niedziela, 12 kwietnia 2015

Obliczenia procentowe

Zadanie 1. 
W klasie VI jest 32 uczniów, 25% brało udział w turnieju tenisa stołowego. Ilu uczniów uczestniczyło w turnieju?

Zadanie 2.
Telewizor kosztował 1600 zł. Cena zostało obniżona o 24%. Ile kosztował telewizor po obniżce?

Zadanie 3.
Kupując narty na raty, należy wpłacić 20% ich wartości. Ile należy wpłacić, jeżeli narty kosztują 900 zł?

Zadanie 4.
Janek miał 140 zł. 45% tej kwoty wydał na grę komputerową. Ile pieniędzy mu zostało?

Zadanie 5.
Pani Natalia wpłaciła do banku 3000 zł. Oprocentowanie wynosi 4% w skali roku. Ile pieniędzy będzie miała na koncie po roku?

Zadanie 6.
Rolki kosztowały 250 zł. Przed wakacjami  ich cena wzrosła o 15%, a pod koniec lata cenę obniżono o 20%. Ile kosztowały  rolki pod koniec lata?

Zadanie 7.
W klasie VI jest 25 uczniów. Na wycieczkę pojechało 28% uczniów. Ilu uczniów zostało w szkole?
Zadanie 8.
Namiot kosztuje 500 zł. Najpierw cenę podwyższono o 20%, a po sezonie obniżono o 20%. Czy po sezonie cena była wyższa, czy niższa od początkowej?

 
Rozwiązania proszę zapisać w komentarzach.

sobota, 10 stycznia 2015

Odejmowanie liczb całkowitych.

Każde odejmowanie liczb całkowitych możemy zastąpić dodawaniem, tzn. 

zamiast odejmować liczbę możemy dodać liczbę do niej przeciwną.

Przykłady

Zad. 1
Masz 7zł w skarbonce. Oddałeś już koledze 5zł. Ile miałeś wszystkich pieniędzy?
Jeśli miałeś 5 zł długu, a zostało Ci 7 zł, to na początku musiałeś mieć 12 zł. Kiedy od 12 zł odejmiesz 5 zł długu to zostanie Ci 7 zł. 

Zad. 2
Masz 5 zł i musisz mamie oddać 7 zł. Ile zostanie Ci pieniędzy? Czy spłacisz cały dług?
Masz więcej długu niż pieniędzy, czyli nie spłacisz całego długu.


Inne przykłady
odejmujemy 7 czyli dodajemy -7

odejmujemy -7 czyli dodajemy 7

środa, 7 stycznia 2015

Mnożenie liczb całkowitych

Sprawdź czy potrafisz?

Zadanie 1. 

Zadanie 2.

Zadanie 3.

wtorek, 6 stycznia 2015

Dzielenie liczb całkowitych.

Sprawdź czy potrafisz?

Zadanie 1.

Zadanie 2.

poniedziałek, 5 stycznia 2015

Mnożenie i dzielenie liczb całkowitych.

Wykonując mnożenie lub dzielenie liczb całkowitych musimy pamiętać o tym, jaki znak mają liczby które mnożymy bądź dzielimy.